从托儿所开始建立起钢铁般的自我肯定感

我的女儿曾上过硅谷的托儿所、旧金山的幼儿园和小学。从托儿所到小学一年级，连续3年时间里，每年9月开学后不久，她都会提交同一项名为“关于我的一切”（All about me）的作业项目。作业要求每个孩子用照片和图画制作一张海报，并在旁配以文字，记录下自己的家人、自己喜欢的事物和才艺等关于自己的一切，在全班同学面前展示海报内容、介绍自己。

托儿所和幼儿园的孩子难以独立完成，所以这个项目自然是由父母和孩子一起合作完成的。女儿说，她想在海报上贴上自己喜欢的儿童绘本、玩具的图片，以及好朋友的照片。还说因为妈妈是日本人、爸爸是美国人，想再贴上展现日本、美国风土人情之物和家人的照片。此外，她还贴上了之前学习游泳和体操的照片，并用喜欢的颜色绘制成边框和小花。最终成品相当庞大，其宽度大致等同于女儿的身高。

每个孩子都开心地将亲手制作的海报带到学校里，得意地在老师和同学面前讲述自己的故事，赢得众人的一片掌声。女儿所在的班级中，虽然每个人的家庭情况各异，但大家都毫不隐瞒地通过海报将其公之于众。

史蒂夫·乔布斯曾公开表示，自己是领养而来。

自己是不是领养而来，这一点与自己基本的身份认同息息相关。隐瞒事实可能是害怕遭受批评而隐藏真实的自己，换言之，这将导致自我否定。在硅谷，孩子们从小就可以无所顾忌地展现出真实的自己，并且人们还会赞许这种行为。

除此之外，还有一个名为“展示与表达”（Show and tell）的作业项目。老师指定主题后，孩子们把符合主题要求的物品带到学校里展示，并解释说明其为何物、其有趣之处何在。孩子们带上喜欢的书或玩具，在大家面前讲述其有趣之处、自己爱不释手的原因等。并且，孩子们还可以穿着自己喜欢的睡衣去学校，学校还会举办睡衣节等活动。

如上文所述，在硅谷，人们从托儿所开始就鼓励孩子们在大家面前无所顾忌地展示真实的自己，比如自己喜欢和厌恶的事物、自己的想法、自己的家庭类型等，并且持续地训练孩子们在大家面前坦率地表达自我，如“我喜欢这个”“我是这样的人”等。

反复进行上述训练后，孩子们自然而然地就会培养出一种安全感，即钢铁般的自我肯定感。他们会认为“我和大家不一样也没关系。反之，不一样才是理所当然之事”“全面展现出自我个性也能被人接受”。