第1章
地理学的历史与发展

1.1　地理学的今与昔

“地理”这个名词，大家都很熟悉，因地理课是中小学就学的一门课。说起来地理学是什么，大家最通俗的回答是：地理就是讲地面上的山脉、河流、城市、交通……关于为什么要学地理、学地理有什么用，则了解不多，因此，这影响到学生学地理的兴趣。

其实，地理学对我们是一门十分重要的课程。拿古人来说，形容一个人有知识，往往称他是“上知天文、下知地理，三教九流、诸子百家，无所不闻，无所不晓”。在这里，地理是与天文相对、摆在第二位，放在诸子百家、三教九流之前，可见其重要性。那时候，地理起了什么作用，为什么把它摆在如此突出、如此明显的地位？首先是生产，农业社会的农业生产关系到国计民生。为了搞好农业生产，就需要了解影响农业生产的气候与土壤，要防止灾害就要了解河流的水文与地貌，以便利用地貌搞好筑堤防洪，开渠灌溉。对国家来说，要搞好税收，就需要调查各地的田亩的质量优劣，人口的多少。为防卫国家的安全、征战行军就需要了解地理条件。三国时，诸葛亮为刘备提出《隆中对》称：“今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”若诸葛孔明对地理形势与政治、军事情况没有充分了解，很难提出此战略。由此可见，在古时，地理对国家的经济、政治与军事关系十分密切，所以列为知识之士的必备条件。

以我国改革开放的中心推移来看，先是在珠三角，后是长三角，现在又到渤海湾京津冀。其原因在于珠三角地临港澳的区位有关，所以率先兴起。长三角的浦东是借该地是我国工业与经济的中心，又是长江水道之首，不仅能发挥继发优势，而且能引发逆江而上的迅速扩大的形势。渤海湾在北方，只能沿海湾环状结构以带动东北、华北与山东。三地的差异地理环境与区位起着重要作用。

上述这些例子所体现的地理作用与我们日常生活还有距离，我们还不能直接感受到地理的作用。下面可以举一个例子，就是地图的作用。地图古时已经在军事、政治管理和航海方面应用。战国时荆轲刺秦王的故事已在我国广泛流传。荆轲之所以能够觐见秦王，就是因燕太子派荆轲携带樊於期的首级与燕的督亢地图。督亢是指燕的膏腴之地，送了地图，即等于献了该地。可见地图在古时之重要。现今因采用卫星与遥感等技术，把地图与导航定位系统结合起来，使原来用于飞机与船轮上的导航技术用于汽车。这样，汽车就可以按显示器上所选定地点，按图寻找出最优化的路途前进，给开车带来极大的方便。随着该技术的普及，可以想象到驾驶行为都是极度依赖地图、地理的行为。也可以说地理的知识和技术日益普及到每一个人，使地理知识关系每一个人的日常生活。人们注意的已不是地理是否有用，而是地理知识和技术如何运用。因此，地理既是一门古老的学科，又是一门新兴的学科。