第3章 老师，这不是小人书
《哆啦A梦》，是由藤子·F·不二雄创作的一部超经典的漫画！
封面那个蓝胖子，明明是猫机器人却害怕老鼠，肚子上的异次元口袋收纳着各种神奇的道具，曾经被评为世界影响力最大的漫画角色之一。
同时，哆啦A梦，或者叫小叮当，是顾俊的童年。
并且如果是创作这部漫画的话，应该不会存在像《来自深渊》那样，有几率让人觉得顾俊是变态的情形。
“系统，我选择《哆啦A梦》！”
顾俊在心里对系统说道。
【符合兑换条件，兑换成功！】
【首次兑换成功，额外奖励大师级画功！】
随着系统提示出现，顾俊感觉自己脑海里似乎多了什么东西。
那不是别的，而是《哆啦A梦》每一版的原稿！
而且更神奇的是，似乎是为了贴合顾俊的所在地，漫画内容也相应得到了修改。
比如故事地点从樱花国搬到种花家，各种日系元素和人名，也被系统一键替换为种花家的东西。
最关键的是，居然还无法找到有bug的地方。
真不愧是万能的系统，其便捷程度让顾俊都忍不住点赞。
而且还免费附赠一个大师级画工。
这让顾俊直呼良心。
“这下我要起飞了！”
顾俊轻笑一声，连忙朝着寝室跑去。
这个世界的漫画，将由我顾俊来开创！
回到寝室。
寝室内没人，室友都去玩了。
顾俊拿出绘画工具，立刻进行漫画创造。
好在顾俊本身是学绘画的，所以画笔和纸张都不缺。
脑海里有作品，顾俊下笔如有神。
根本不需要思考，画面便自然而然画了出来。
就在这时，其中一个陈伟志室友回来了。
陈伟志和顾俊的关系不错。
他看见顾俊趴在书桌前奋笔疾书，于是好奇地走了过去。
“顾俊，在忙什么呢？”
当陈伟志走到顾俊身边时，一下子被他画的东西吸引了。
“小人书？”
看着A4纸上那圆圆的奇怪生物，陈伟志不禁充满疑惑。
顾俊什么时候开始对画小人书感兴趣的了？
带着疑惑，陈伟志自顾自拿起一张纸看了起来。
纸上画着一个戴眼镜的男孩，因为朋友喊他打球，不小心踩空从二楼摔得七荤八素的画面。
“哈哈，这人真是笨手笨脚的。”
陈伟志一下子就被吸引住了。
虽然这是小人书，但无论画工还是细节，都看得出作者的笔力。
尤其是分版面的讲故事画法，是陈伟志从来没有见过的。
连贯性的画面，让这小人书似乎动了起来一般。
男孩摔倒后的卡通画风刻画，让顾俊不由自主乐了起来。
只是，封面上那个胖嘟嘟跟狸猫似的生物，到底是什么东西？
正当陈伟志好奇准备拿起第二张画稿看的时候。
顾俊回头看向他：
“回来了？你不是还有选修课吗？”
陈伟志顿时回过神来：
“是啊，回来拿课本。”
这小人书实在引人入胜，让陈伟志一时忘了拿东西。
“你怎么在画小人书？”
陈伟志一边翻找自己的书本，一边好奇地问顾俊。
“没，就画着玩而已。”
顾俊随口答道。
在作品发布前，他不准备和其他人说那么多。
陈伟志以为顾俊是为情所困，所以画小人书转移注意力。
于是拍了拍他的肩膀，安慰道：
“林雨晴的事情我听说了……兄弟，听我一句劝，那个林雨晴不是什么好女孩，没必要吊死在一棵树上。”
顾俊点点头，但注意力却根本不在这事上面。
“唉……”
陈伟志默默叹了口气，误以为顾俊还是惦记着林雨晴。
不过这三年他也没少劝，陈伟志也懒得再继续劝了。
随后带着书本便离开了寝室。
顾俊继续看着自己的画稿。
在大师级画工的加持下，短短两个小时，顾俊已经将《哆啦A梦》第1话到第4话全部画出来了！
而且通过系统的完善，画面更加完美。
唯一的问题是，在创作时顾俊注意力高度集中，对外界感知力变弱。
这不，室友回来了都不知道，看来以后要注意下。
“不过漫画是画出来了，应该怎么发表呢？”
顾俊拿着画稿，不禁纠结起来。
漫画的出版方式，无非实体版和电子版两种。
实体版就是将成稿投到出版社，由出版社确定能否出版。
而电子版就更加简单，只需要在相关漫画网站上上传发布就可以了。
就顾俊自己而言，他更倾向于后者。
因为互联网传播速度快，优秀的作品很容易就被人注意到。
而顾俊对《哆啦A梦》这部经典漫画很有信心！
像刚刚自己室友就一下子沉迷进去了。
但在查阅了相关资料后，顾俊就无奈放弃了网上发布的打算。
究其原因也很简单。
那就是这个世界连漫画这东西都没有，更别说接受漫画投递的网站了。
“果然和前世有着很大的不同啊……”
顾俊无奈苦笑。
事到如今，既然网上投稿的办法走不通，那就只能走线下出版社了。
好在，顾俊的艺术史老师认识出版社的人，有这方面的关系。
于是顾俊立刻带上画稿，跑去办公室找到老师。
……
“你是说，你想出版这些……小人书？”
教师办公室内，韩建华老师看着桌上的画稿，有些意外地抬头看着顾俊。
这画虽然精致，排版也新颖，但在他看来还是小人书罢了。
而小人书，一般是给小孩子启蒙用的，出版社不怎么会单独接受投稿。
“韩老师，这不是小人书……这叫漫画！”
顾俊听到老师的话，也是很无奈。
这个世界的人，终究还是没有接受过漫画的洗礼啊。
不过韩建华老师人很不错，加上顾俊本身成绩不错，所以他也很乐意帮他这个忙。
当然，最主要的，还是因为这“小人书”的确很引人入胜。
在看完这些画稿后，韩老师还有些意犹未足的问顾俊：
“你这小人书还有吗？老师想知道这个哆啦A梦还有什么其他神奇道具。”