开发一门课程就像盖房子，首先要明确房子的整体定位，是别墅、洋房，还是高层。主题明确之后，要搭建房子的框架结构，考虑什么样的结构更合理、更稳固，让住的人体验更好，这些在建筑行业都是有一定的标准和相应的技术的。课程也是一样，要有完整的框架、科学标准的结构，课程才有逻辑性。
现实中很多课程在结构设计中存在一些问题，最典型的三个问题是逻辑不清、层次不明、主次不分。
