学科学习的关键期

四年级进入小学阶段的学习关键期，这在每科的学习要求上就有所体现了。仔细翻看四年级的课本，就会发现每一科的学习要求都不再只是简单介绍基础内容。以练习为例，低年级的练习题多与课本内容很贴近，上课老师讲了什么，课后就练习什么；而到了四年级，练习题就不再只是简单的“是什么”了，会更倾向于引导孩子思考“为什么”以及“怎么办”，孩子是否能做到主动思考、举一反三、积极联想，将决定其所学成果的好坏。