实践中的全球化能力

那么，这些能力在实际中是什么样的呢？走进正在开展深度学习的学校和课堂，你会看到学生们充满好奇，互相提问或向老师、家长、社区甚至全球的专家提问。当学生努力解决现实生活中的问题或研究理论以便理解周围世界时，彼此间的对话就会持续地进行下去。每个人都聚精会神，你会听到学生清楚地说出他们在做什么、学什么以及为什么学。他们可以描述自己正在掌握的技能，以及需要什么社会才能变得更好。他们在向同学或社区成员描述自己的工作时感到自豪，因为这些体验是真实的、有意义的和相关的——我有与众不同的地方。因为他们关注一组新的结果，学生、家长、教育工作者、社区和整个社会之间的学习关系也就开始重新定位。在本章末尾的小故事中描述了一些真实的学习经历。