第二章 中国童书出版发展脉络

童书出版在中国源远流长，古代便有儿童启蒙读物，有教认字为主的《千家文》《百家姓》，也有进行人文启蒙的《唐诗三百首》《千家诗》，还有旨在进行科学启蒙的《名物蒙求》，等等，这些出版物很好地体现了我国自古以来便对儿童教育非常重视，针对儿童的“蒙学”也十分完善。现代童书的雏形出现在晚清， 1909年孙毓修先生主编《童话》丛书，编写了《无猫国》《大拇指》等儿童读物，是现代童书出版的萌芽，同一时期的商务印书馆则是中国童书出版的发祥地。五四运动期间，诸多大家意识到儿童即国家未来的希望，纷纷投身于童书出版创作，旨在建设“新国民”，如周作人、叶圣陶等先生都为中国童书出版创作贡献良多。从20世纪20年代开始，以上海为中心，童书的创作出版得到更大发展，连环画开始流行并逐渐成为童书出版的主要形式，并伴随着中华人民共和国成立、改革开放得到持续发展，最终走下历史舞台。改革开放以来，连环画逐渐式微，绘本进入读者视野，绘本在20世纪70年代先于台湾地区流行，并逐渐辐射至大陆地区，成为影响一代儿童成长的新兴文化事物。进入21世纪快速发展的新时期后，中国童书出版内容不断扩展，形式也花样翻新，得益于科技力量与童书出版的结合，出现了立体书、AR/VR童书等极具时代特色的新童书。严格来讲，童书涉及的内容广、品种杂、体裁多，限于篇幅难以将童书的品类一一介绍，下文将简要阐述近百年来中国童书出版物几个代表形式的发展历程，以期能给中国童书出版脉络作一个简单的梳理。