第一部分　化学实验基础知识

一、无机化学实验的教学目的

无机化学实验是一门实践性基础课程，是医学、药学、生物、化学等相关专业大学生的第一门实验必修课。本课程的主要任务是加强学生化学基础理论、基本知识和基本技能的训练，为学生学习后继课程奠定必要的化学实验基础，也为学生毕业后从事专业工作及进行科学研究提供更多的分析问题和解决问题的思路和方法。

无机化学实验的研究对象可概括为：以实验为手段来了解基础化学中的重要原理、元素及其化合物的性质、无机化合物的制备、分离纯化及分析鉴定等。通过无机化学实验课，学生应受到以下训练。

①使课堂中讲授的重要理论和概念得到验证、巩固和充实，并适当地扩大知识面。无机化学实验不仅能使理论知识具体化、形象化，并且能说明这些理论和规律在应用时的条件、范围和方法，较全面地反映化学研究的复杂性和多样性。

②培养学生掌握正确的实验操作技能。具有正确规范的操作，才能保证获得准确的数据和结果，从而才能得出正确的结论。因此，化学实验中的基本操作训练具有极其重要的意义。

③培养学生独立思考和独立工作的能力。学生通过实验培养灵活运用化学理论知识和方法的能力，提高细致观察和分析实验现象、认真处理实验数据、善于概括归纳总结内在规律的研究素质。学生能够正确运用基础理论知识，指导和处理实验中发现的具体问题。

④培养学生科学的工作态度和习惯。科学的工作态度是指实事求是的作风，忠实于所观察到的客观现象。当发现实验现象与理论不符时，应及时检查操作是否正确或所涉及的理论运用是否合适等。科学的工作习惯是指操作正确、观察细致、安排合理等，这些都是做好实验研究工作必备的重要素质。