
会员
孩子们的小提琴练习曲2
邵光禄 邵尉编著更新时间:2019-08-06 18:02:58
最新章节:57.左手拨奏和泛音练习开会员,本书免费读 >
该教材包括了沃尔法特、开塞、马扎斯、顿特、克莱采尔的练习曲,这些练习曲接近按照技术的难易和学习的进度排列,由浅入深,循序渐进。每首练习曲都有明确的曲目标题,能很好的解决技术问题。此外,该教程的抄谱将采用大音符,以便孩子们使用。邵光禄,中国音协小提琴学会理事,安徽省音协小提琴委员会副会长、秘书长,淮南市音协副,中国音协小提琴考级评委。编著有《少儿小提琴集体课教程》、《少儿小提琴集体课技能训练》、《少儿小提琴集体课教学曲集》等教材。
品牌:上海音乐
上架时间:2017-10-01 00:00:00
出版社:上海音乐出版社
本书数字版权由上海音乐提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
孩子们的小提琴练习曲2最新章节
查看全部邵光禄 邵尉编著
主页
最新上架
- 会员
辛丰年文集·卷八:莫扎特家书
本套书系精选辛丰年先生曾经出版并具有广泛影响力的8本音乐文集,经重新编辑排版,再次出版,包括:《乐迷闲话》《如是我闻》《音乐笔记》等。辛丰年的音乐随笔在国内乐迷和书迷中享有很大的名气,受到诸多名家喜爱与推荐。辛丰年先生的随笔深入浅出,即适合深度的古典乐迷阅读,也适合入门级的读者。艺术12.2万字 - 会员
老年大学实用教程:零基础学口琴入门与提高(简谱、五线谱对照)
本着“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的宗旨,提升老年人的获得感、幸福感和安全感,满足老年人提高精神文化质量、生命质量和继续教育的需求。我们根据全国多所老年大学独有的课程设计及老年人的学习特点,组织老年大学任教多年的教师集体创作编写了“老年大学实用教程”。《老年大学实用教程:零基础学口琴入门与提高》除了能够为中老年口琴爱好者自学提供服务,还是各类老年大学口琴教材的最佳选择。《老年艺术2.2万字 - 会员
笛子自学从入门到精通
《笛子自学从入门到精通》是一本针对社会音乐爱好者量身编写的入门级竹笛自学教程。本书力争简化晦涩的理论知识,用通俗易懂的方式讲解日常音乐学习中遇到的需要了解掌握的理论知识。为了能够让竹笛爱好者快速掌握竹笛吹奏的基础知识,用短的时间学以致用,在保证内容全面的同时,较大限度的压缩篇幅,做到不实用的知识不讲,不常用的知识少讲,常用的知识精讲。《笛子自学从入门到精通配有二维码视频讲解,读者可以通过手机扫二维艺术1.4万字 - 会员
跟着音乐大师去旅行
本书作者将视角聚焦于维也纳、布拉格、伦敦、柏林、慕尼黑、萨尔茨堡、威尼斯等世界音乐名城,以充满诗意的语言讲述众多音乐大师的故事,并将各地的历史、文化、建筑和自然风光融入其中,展现出一幅幅充满艺术魅力的异国风情画。艺术9.2万字 - 会员
复州大唢呐与双管
本书旨在全方位介绍复州大唢呐和双管的渊源与发展、乐器的构造与制作、乐曲的演奏与技巧,以及有关的曲目资料,让大家全面、立体地了解这两样乐器,也为业内人士和音乐爱好者提供交流、探讨与借鉴的资料。本书出版也是为了更好地传承中华民族优秀的民间鼓乐艺术,进一步促进民族吹管乐的不断发展,为新时代文化建设添砖加瓦。艺术2.9万字 - 会员
老年大学实用教程:零基础学古筝入门与提高
本着“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的宗旨,提升老年人的获得感、幸福感和安全感,满足老年人提高精神文化质量、生命质量和继续教育的需求。我们根据全国多所老年大学独有的课程设计及老年人的学习特点,组织老年大学任教多年的教师集体创作编写了“老年大学实用教程”。古筝是中华民族具有历史性和代表性的古典乐器之一,已经传承并发展了两千多年,无论是演奏技巧还是乐曲内容,对中华音乐文化都有着重要艺术1.2万字 - 会员
琵琶自学一月通
《琵琶自学一月通》将琵琶基础学习从第一天拿起琵琶开始弹空弦音,到左手右手的不同指法开始入手,经过各种指法的循序渐进地学习,加上每一天有针对性的练习曲和乐曲弹奏,让读者能够在十天内完成三个把位的弹奏。在中级阶段完成换把位和右手的常用指法学习,达到可以演奏一些传统乐曲的部分乐段,在后十天趋向于常用调式的音阶及乐曲弹奏,从而实现可以完整弹奏一首传统乐曲的能力。语言简单明了,曲目的选择有针对性,能够让自学艺术9297字 - 会员
上海谣:侯小声音乐作品集
侯小声,作曲家,沪上知名音乐家之一,专注从事上海民歌(尤以沪语歌曲)风格创作。代表作《上海谣》等。结集了作曲家侯小声以上海本土民间风格创作为核心的作品,全面反映党带领人民在各行各业建设中所取得的辉煌成就,表现广大人民安居乐业的幸福生活,讲述丰富多彩的新时代上海故事,传承海派文化、江南文化之魅力。本次出版以图书附二维码音视频的形式展示作曲家侯小声众多音乐作品中精选出的一百首音乐作品,每首附一个小故事艺术10.2万字 - 会员
学前声乐基础演唱与教学
《学前声乐基础演唱与教学》在内容编写中注重教学与实践相结合。1.结合学前教育专业培养目标、学生发展需求和教学实际,注重理论和实践相结合、基础性和实用性相结合,特别是注重声乐演唱基础知识与学前儿童歌唱教学实践的内在关联和有机统一。2.结合学前儿童歌唱活动特点,注重在演唱实践中融入一定的教学技巧和方法,突出培养和提升学前教育专业学生的音乐综合素质,从而提高学前教育学生由知识素质向能力素质的转化。3.结艺术4.6万字