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高度参与的线上线下融合式教学设计:极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法

(新西兰)约翰·哈蒂 (美)南希·弗雷 道格拉斯·费舍

更新时间:2021-10-19 17:05:54

最新章节:译者简介
完结共16章
倒序

封面

版权信息

赞誉之辞

前言 随时随地可进行的学习

第1章 身心健康是高效教学的前提

第2章 教学前的准备工作

第3章 师生关系

第4章 教师可信度

第5章 教师清晰度

第6章 学生参与度

第7章 提升学习体验的教学框架

第8章 反馈、评价和评分

后记 从容面对变化,改善教育体验

附录

作者简介

译者简介

更新时间:2021-10-19 17:05:54